高等教育过程评估

在你的校园里寻找成功并不一定是徒劳的, 特别是在高等教育评估领域. 无论你是刚接触评估还是经验丰富的领导者, 似乎你越接近开发更好的系统和识别障碍, 越远越持久 解决方案 成为. 这是为什么??

当然不是因为能力或动机——你知道持续改进的好处, 分析结果并整合新系统. 但总体来说, 一个你可能忽略了的重要工具是有效的, 用户友好的评估流程, 一个可以帮助你衡量进步的工具, 鼓励反射, 并有助于提高新计划的生产力,以改善学生的学习和整体体验.

 

高等教育评估的五个步骤

WEAVE评估过程已被模仿 最佳实践 基于在高等教育评估和fun88乐天使方面超过100年的领导经验, 从弗吉尼亚联邦大学开始. 该过程遵循五个基本步骤,以方便在您的机构进行评估. 这是如何.

(W)写出预期结果/目标

到最后,你希望你的利益相关者能够证明、知道或做什么? 结果或目标应该包括行动动词, 支持该机构的使命,并限制在三到五个总数. (Ex. 学生将展示口语交流的熟练程度.)

(E)建立成功的标准

你从哪里开始,你如何知道你是否进步了? 收集初始, 在评估开始时提供的具体资料将对以后的比较有战略上的帮助. 同时, 设定目标,包括具体的数字或趋势,将反映增长. (Ex. 80%的学生将得到3分或更高的分数.)

(A)根据标准评估绩效

这是对实际结果和计划目标的对比. 此步骤确保您定期收集准确的数据,以分析有意义的结论. (Ex. 60%的学生得分在3分以上.)

(五)VIEW评价结果

有了实际的结果,分析你的发现的过程就开始了. 你发现了什么?? 这是什么意思?? 接下来我们要做什么? 在这个阶段, 欢迎其他人加入这个过程可能有助于解释和完善过程和目标. (Ex. 结果:未达到目标. 比目标少20%得分在3分以上.)

(E)通过行动实现改进

也就是所谓的“闭合循环”.“这是你决定如何改善结果本身或如何改进评估过程的时候. 行动计划应该是具体的和可衡量的原始计划或数据发现. (Ex. 通过辅导中心每月提供一次口头报告的辅导和练习课程.)

这个评估过程使您和您的机构能够进行战略规划, 评估和改善结果. 从今天开始实施改变, 在这里下载我们的分步指南,利用我们的评估工作表. WEAVE评估过程的目标不仅是帮助你实现你的目标,而且帮助你周围的每个人都取得成功.

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